Kaixo familiak:
Aurtengo urtea berezia izaten ari da baina horrek ez gaitu geldituko! Urtea ondo bukatzeko hemen gure aletxoa.
Urte berri on!
Este año está siendo diferente, pero eso no hace que nos quedemos de brazos cruzados. Aquí nuestra aportación para finalizar el año.
¡Feliz año nuevo!
Euskaraldia euskara ulertzen duten hiztunen arteko ahozko* hizkuntza-ohiturak aldatzeko ariketa sozial masiboa da, gizartearen gune guztietara zabaldua eta denborari dagokionez mugatua. / Euskaraldia es un ejercicio social masivo para cambiar los hábitos lingüísticos orales de quienes entienden euskara, se trata de un ejercicio que pretende llegar a toda la sociedad y tiene una duración limitada.
AHOBIZI NAIZ: Euskaraz ulertzen duten guztiekin euskaraz egiten dut uneoro. Hablo euskera con los/as que me entienden.
BELARRIPREST NAIZ: Nire gaitasun eta aukeren arabera erabakitzen dut euskaraz noiz eta norekin egin. /Elijo con quién y cuándo hablo euskera.
AURTENGO LELOA: Gehiago, gehiagotan, gehiagorekin./ Lema de este año: Más, en más sitios y con más gente.
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| BREMENGO MUSIKARIAK |
BIZITZA BERROGEIALDIAN
Berrogeialdia luzatu da denbora pasa ahala. Ikasleek ez zuten espero egoera hau hainbeste luzatuko zenik. Gogorrena beraientzat kalera ateratzeko debekua izan da. Guztiek familia eta lagunen falta somatzen zuten, baita eskolaren falta ere.
🔊“Eskola eta lagunen falta somatzen dut, beroa ez hainbeste” Y.E.
🔊“Nahiz eta klasera modu ezberdin batean bueltatu, pozik nago bueltatuko garelako” D.V.
Etxean hainbeste denbora egoteak estresa eta estualdia sortu du ikasleengan, batez ere egoera luzatzen zenean. Honi aurre egiteko denbora erabili dute gauza berriak ikasteko eta zaletasun berriak bilatzeko. Hauen artean ohikoena janariak prestatzea izan da
🔊“Gozogintzan aritu naiz nire amarekin” D.O.
Beste alde batetik, beti bezala, ikasle batzuk bideojokoak erabili dituzte denbora-pasa bezala. Hala ere, ikasle batzuk pantailak alde batera utzi dituzte; izan ere, telebista ikustea kezka sortzen zuen beraiengan
🔊 “Oso gaizki pasatzen nuen nire gurasoek etxetik atera behar zutenean” T.A.
Berrogeialdian ere denbora asko pasatu dute eskolako ekintza desberdinak egiten. Ondo dakizuenez, bizi izan dugun egoera dela eta klaseak online egin behar izan dira eta horrek, kasu batzuetan, hainbat kontzeptuen ulermenean eragin du. Ulermen falta honek, inpotentzia sortu du ikasleengan kasu askotan. Gainera, etxerako lanak gaizki zituztela ohartzean, triste sentitzen ziren materia ondo ez zutelako ulertu. Nahiz eta etxerako lan asko izan eta askotan larritu, askok hau azpimarratzen zuten:
🔊“Etxeko lan asko genituen, baina hori dela eta, denbora azkarrago pasatzen zitzaidan”. A.L.
Asteak pasatzen joan ahala, deskonfinamendurako neurriak hasten joan ziren. Horren barruan, haurrak egunean ordu bat ateratzeko aukera izan zuten, segurtasun murrizketekin. Beraietzat oso garrantzitsua izan zen kalera berriro ateratzea
🔊“Azkenean pixka bat ohitu naiz, hasieran asko aspertzen nintzen baina kalera atera gintezkeenean ez nintzen hainbeste aspertzen”.
🔊Y.E. “Paseoak eta nire aurpegian aire freskoa sentitzea baloratzen ikasi dut”. D.V.
Aurrerago, haien familia artekoa eta lagunak ikusi ahal izan zituzten. Hala ere, topaketa horiek segurtasun neurriekin egin ziren eta hori batzuentzat oso arraroa izan zen.
🔊“Ezin izan naiz kalera askotan atera ezta nire ilobarekin parkera joan” L.A.
Egun, gure familia eta laguna ikusi ditzazkegu, kalean behar dugun denbora egon gaitezke, etab. Baina ikasle batzuk azpimarratu duten bezala, alboan ditugun pertsonak zaintzeko ordua da. Horretarako garrantzitsua da bizi garen egoeraz kontziente izatea eta segurtasun gomendioak jarraitzea.
Indar handia familia eta ikasle guztientzat. Bidelagunan berriro elkartzeko irrikitan gaude.
Maitasunez BIDELAGUNA 5. eta 6.
La situación que hemos vivido los últimos meses ha cambiado nuestras vidas por completo. Hemos tenido que adaptarnos a la situación en todos los ámbitos, en este caso empezando por la escuela. Los alumnos han pasado de estar gran parte del día en ella con sus compañeros y profesores, a llevar un aprendizaje a distancia en sus domicilios. Al igual que todos, han experimentado situaciones y emociones pocas veces vividas hasta ahora y es importante que tengan un espacio para compartirlo. Por eso hemos decidido ponernos en contacto con los alumnos de 5º y 6º de primaria para que puedan hablarnos de cómo han vivido esta cuarentena. Con todas las respuestas que hemos recibido hemos creado este texto que recopila las vivencias y sentimientos de los alumnos durante los últimos meses.
LA VIDA EN LA CUARENTENA
La cuarentena se ha ido alargando poco a poco a medida que pasaba el tiempo. Ninguno de los alumnos esperaba que la situación se alargase tanto. Lo más duro para ellos ha sido el no poder salir a la calle. Todos echaban de menos a sus familiares y amigos, incluso la escuela y el tiempo que pasaban en ella.
🔊“Echo de menos el colegio, mis amigos, el calor no tanto” Y.E.
🔊“El regreso a las clases ya se que será diferente, pero me siento feliz de que vayamos a poder regresar” D.V.
El estar encerrados tanto tiempo a muchos les ha creado estrés y agobio, sobretodo al ver que la situación cada vez se alargaba más. Para hacer frente, aprovechando el tiempo del que disponían, han aprendido cosas nuevas y han buscado nuevas aficiones. Entre ellas una de las más comunes ha sido la cocina.
🔊“He aprendido a hacer repostería con mi madre.” D.O.
Por otro lado, al igual que antes de la cuarentena, muchos de ellos han utilizado los videojuegos para pasar el tiempo. De todos modos, hay alumnos que han dejado las pantallas de lado, ya que el ver las noticias en la televisión les creaba todavía más preocupación ante la situación. Esto en ocasiones hacía que se preocupasen:
🔊“Lo he pasado mal cuando mis padres tenían que salir a la calle” T.A.
Otra de las cosas que ha ocupado su tiempo en esta cuarentena ha sido la educación. Como ya hemos mencionado y muy bien sabéis, se ha llevado de manera online. En ocasiones se han sentido impotentes ante la situación, ya que dificulta la comprensión de la materia. Algún alumno se ha sentido triste al ver que tenía mal los deberes pensando que había entendido la materia en un primer momento. Aunque el tener muchos deberes les ha agobiado, algunos mencionaban esto:
🔊“Teníamos muchos deberes, pero así el tiempo se me pasaba más rápido”. A.L.
A medida que han ido pasando las semanas, se han empezado a adoptar medidas para la desescalada. Entre ellas, los niños empezaron a salir a la calle una hora al día en el horario establecido y con restricciones de seguridad. Para ellos fue un gran respiro poder volver a estar al aire libre
🔊“Yo me estoy acostumbrando un poco a esto, al principio me aburría mucho pero cuando ya podíamos salir ya no me aburría tanto” Y.E.
🔊“He aprendido a valorar los paseos y sentir el viento fresco en mi cara” D.V.
Más adelante también lo fue ver a sus familiares y a sus amigos. Aun así estos encuentros dependían de unas medidas de seguridad, lo que hace que no pudiesen ver a sus seres queridos de la manera en la que les hubiese gustado
🔊“No he podido salir a la calle muy seguido e ir con mi sobrina al parque” L.A.
A día de hoy podemos ver a nuestros familiares y amigos, estar en la calle el tiempo que necesitemos, etc. Pero al igual que han señalado algunos alumnos es tiempo de cuidar a las personas que tenemos cerca. Para ello es importante que seamos conscientes de la situación en la que estamos, y aunque actuemos con mayor normalidad siempre mantengamos las recomendaciones de seguridad.
Mucho ánimo a todas las familias y alumnos. Estamos a la espera de volver a encontrarnos en Bidelaguna.
Con cariño BIDELAGUNA de 5º y 6º.
